Inclusão é prioridade da Educação Municipal

Dando prosseguimento ao projeto que busca a excelência da educação, principalmente no que se refere à inclusão, a SEME realizou na última quinta-feira (24), a segunda etapa da formação dos monitores que trabalham nas escolas municipais, especificamente em salas de aulas onde estudam alunos com necessidades especiais. Foram três horas de curso, nas quais os monitores tiveram a oportunidade de esclarecer dúvidas e receber informações pertinentes as suas atribuições. De acordo com a responsável pelo Setor de Inclusão do município, professora Jaqueline Pinheiro, a formação dos monitores integra uma política de aperfeiçoamento do sistema, “incluir o especial na rede regular não é apenas colocar mais um aluno na sala de aula. Estamos lutando para que esse aluno desfrute da melhor educação possível, seja no relacionamento com o outro e ainda com todo o aprendizado que ele tem acesso na escola”, finalizou.