Menna Barreto participou do encontro inter-regional do curso normal
Com objetivo de buscar a reestruturação curricular do Ensino Médio – Curso Normal, a Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, através da 10ª, 19ª e 35ª Coordenadoria Regionais de Educação que abrange os municípios da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul, realizou na ultima sexta-feira, 16 de agosto, na cidade de Santana do Livramento, o I Encontro Inter-regional do Curso Normal, que teve entre as Instituições de Ensino participantes o Instituto Estadual de Educação Menna Barreto, de São Gabriel.
A delegação do Menna Barreto esteve representada pela Equipe Diretiva, Pedagógica, Professores e um grupo de alunas do Curso Normal. Durante o dia acompanhou duas palestras, uma ministrada pelo Professor Alejandro Jalvez, que abordou o tema: “Interdisciplinaridade permeado pela Pesquisa, Avaliação Emancipatória”; e outra pela Professora Ivany Souza Ávila que abordou o tema: “Alfabetização/Letramento”.
Após o enriquecimento pedagógico adquirido durante as palestras, o Menna Barreto representou a 19ª Coordenadoria Regional de Educação, com as alunas do Curso Normal, 2º AN, Carla Macedo, Ruliane Marques Corrêa e Vanessa Rodrigues de Souza, apresentando o trabalho “Viagem ao inacreditável mundo da leitura”, projeto que tem por objetivo incentivar o hábito da leitura proporcionando cultura e informação às crianças por meio de momentos prazerosos, bem como a interação entre os educandos de diversos níveis de escolarização, que veio ao encontro dos temas abordados pelos dois palestrantes.
Durante o encontro as Instituições de Ensino, das três CREs participantes, realizaram uma exposição de “Recursos Pedagógicos” que são utilizados como auxílio em sala de aula na transmissão do conhecimento ao educando.
O Instituto de Educação Menna Barreto, que há noventa e cinco anos vem formando gerações na comunidade gabrielense e cumprindo sua trajetória social, busca permanentemente, uma educação comprometida com o resgate do ser humano, através do processo educacional, de novas formas de pensar, compreender e viver na sociedade.
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